轉知國立高雄師範大學辦理「告別零散教材!中小學永續能源教育AI創新實踐工作坊」,詳如說明,請查照。
一、依據國立高雄師範大學115年4月27日高師大工教字第1151003641號函辦理。
二、能源議題已列為十二年國民基本教育課程綱要之重要議題,為協助教學現場教師克服教材零散、缺乏系統架構與備課負擔沉重等挑戰,特舉辦旨揭工作坊,期透過系統化教材推廣與AI數位工具導入,深化能源教育推動成效 。
一、依據國立高雄師範大學115年4月27日高師大工教字第1151003641號函辦理。
二、能源議題已列為十二年國民基本教育課程綱要之重要議題,為協助教學現場教師克服教材零散、缺乏系統架構與備課負擔沉重等挑戰,特舉辦旨揭工作坊,期透過系統化教材推廣與AI數位工具導入,深化能源教育推動成效 。
主旨:檢送教育部國民及學前教育署(以下稱國教署)委請國立臺灣師範大學辦理「I want to Test My English 英語自主檢測系統(以下簡稱英檢系統)114學年度第2次家長線上說明會實施計畫」及海報各1份,請查照。
說明:
一、依據國立中央大學115年4月24日中大工永字第1153400490號函辦理。
二、旨揭課程由國立中央大學工學院永續環境科技研究中心辦理,學員完訓並通過測驗者,可取得環境部核發之「淨零綠領人才培育課程」電子合格證明。
一、依據桃園市政府115年4月22日府環氣字第1150105511號函辦理。
二、本次論壇主題為「COP30:全球共作x氣候調適」,論壇結合《國際開發援助現場》季刊第23期研究成果,邀請國內外學者及專家,深入探討COP30所揭示之氣候行動方向,以及如何強化治理效能、促進氣候金融與在地能力建構,以回應氣候變遷帶來之複合型挑戰。
一、依據財團法人耀登炳南教育基金會115年4月20日炳基字第2026009號函辦理。
一、依據桃園市114年補助實施國際教育總體工作計畫辦理。
二、旨揭研習訊息如下: