說明：

一、依據客家委員會112年4月20日客會語字第11267003281號函辦理。

一、本館為推廣書法藝術，促進地方藝術與文化發展，深耕社區美學理念，培育生活美學觀念，建立「生活美學化，美學生活化」之目標，特辦理旨揭比賽。

二、參賽資格限國內在學具有學籍的學生。比賽採初賽、決賽兩階段：

一、依據桃園市平鎮區義興國民小學112年3月29日義小教字第1120002172號函及教育部111學年度「2030雙語政策－提升國中小師生口 說英語展能樂學計畫」辦理。

二、本計畫摘陳如下（詳如實施計畫）：

一、依據學習吧LearnMode教育平臺112年4月6日學習吧LearnMode教育平臺字第11203003號函辦理。

二、為鼓勵學生自主學習，培養世界觀及國際視野，該平臺整合素養課程中的優質數位內容辦理線上學習活動，並採取遊戲化的積分機制，以增進學生語文理解、口語表達及媒體識讀能力。

一、依據花蓮縣政府112年4月14日府教課字第1120073528B號函辦理。

二、為讓學生主動探究在地人文、鄉土歷史、自然地理與海洋環境及多元族群融合，體認花蓮文化之美，進而塑造其鄉土情懷及培養在地文化涵養，強化對自然環境尊重及相容並蓄之思維，花蓮縣政府特辦理旨揭競賽。

說明：

一、為開拓並激發青少年的語言邏輯分析能力，培養與挖掘青少年對語言學之認識、學習興趣與潛能，舉辦旨揭全國競賽。