說明：
一、依據國立臺灣藝術教育館115年5月18日藝視字第1150200127號函辦理。
二、為增進學生美術創作素養，培養國民美術鑑賞能力，該館製作114學年度全國學生美術比賽優勝作品專輯電子書。
說明：
一、為協助國、高中職學生面對 AI 時代下的學習與生涯探索需求，培養讀寫素養、口語表達、AI 工具應用及自我敘事能力，本公司與國立臺灣師範大學國文學系、天主教輔仁大學中國文學系合作，並由新北市立清水高中協辦，於 2026 年 7 月 6 日至 7 月 10 日辦理旨揭營隊。課程將引導學生透過實作認識自我特質、探索未來方向，並完成個人化學習成果。
說明：
一、為提供青少年社會參與機會，並增進其對兒少議題的關注與認識，本會規劃辦理「2026青春琪聚-琪心服務，童行有你」暑假服務學習培訓營；內容涵蓋團體凝聚、認識弱勢兒少、服務行動規劃與執行、服務反思及成果發表等活動，透過做中學的模式，培養青少年品德素養能力，歡迎有服務熱忱的青少年踴躍參與。
說明：
一、《櫻桃小丸子》以貼近生活的幽默筆觸與溫暖故事，成為無數人心中不可取代的童年經典。那位留著鋸齒瀏海、總是有點懶散卻真誠可愛的小女孩，不僅陪伴世代成長，更成為跨越年齡的情感記憶。
說明：
一、龜山眷村故事館為推廣眷村文化及活化歷史記憶，辦理《眷村神力女超人－我的超人奶奶》圖文徵件計畫，邀請國中以下（含國中）及高中以上（含高中）之眷村後代採寫眷村女性故事。