主旨：轉知擬申請114年公立國民中小學暨幼兒園教師介聘他縣市服務作業並調入至新竹縣立北平華德福實驗學校之教師應配合事項，請查照。
說明：
一、依據新竹縣政府教育局114年3月27日教學字第1145011551號函辦理。
二、該校教育理念依華德福教育課程安排與規劃，與一般公立學校不同；爰為辦理人智學理念之華德福教育及教師職能，需具華德福相關背景。
三、倘介聘成功，聘書中明定教師應參加華德福師資培訓並取得結業證書；若應聘時尚未取得資格，應於起聘一年內利用公餘時間開始受訓，並於四年內完成，並能接受國內外資深華德福教師之督導，其期程視情況另定之。
四、請各校欲參加介聘至新竹縣立北平華德福實驗學校之教師，宜審慎選填志願。
主旨：轉知南投縣114年公立國民中小學暨幼兒園教師介聘他縣市相關應知悉事項一案，請查照。
說明：
一、依據南投縣政府114年3月27日府教學字第1140075693號函辦理。
二、旨揭相關應知悉事項如下：
(一)該縣國小辦理學校型態原住民族實驗教育計畫之學校為久美國小、都達國小及南豐國小，另長福國小為學校型態實驗教育，請轉知所屬人員有意願經由「114年公立國民中小學暨幼兒園教師介聘他縣市服務」至該縣國小服務者，應審慎考慮。
(二)該縣專任輔導教師因係外加員額，專職學生輔導工作，不得以任何理由申請轉任校內其他教師職務。
桃園市2025科學創意機器人大賽
壹、 目的：
一、 激發學生學習科學與運用科技的興趣，培養5C的關鍵能力。
二、 透過機器人競賽的活動，培養學生整合並運用STEAM-科學、技術、工程、藝術、 數學相關知識與
經驗。
三、 藉由校際間比賽與交流，學生相互觀摩、合作學習，促進經驗交流。
貳、 辦理單位：
一、主辦單位：桃園市政府教育局
二、承辦單位：桃園市桃園區成功國民小學
主旨：函轉衛生福利部布建或提供之心理健康服務資源一案，請貴校宣導運用，請查照。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署114年3月28日臺教國署原字第1140029868號函辦理。
說明：
一、為發揚臺灣原創漫畫創作能量，給予全國漫畫有志之才展現能力的舞台，本局規劃辦理旨揭活動，報名時間自即日起至今(114)年6月10日17時止(以郵戳為憑)。
說明：近年來越來越多的學生對於心理學感到興趣，但是對於心理學的一知半解，卻可能造成在系所選擇時，有了期待的落差。對於未來有志朝心理學發展的學生，必須先對心理學的主要知識領域、未來發展與應用，以及各校的重點項目有概略了解，再搭配個人的特質與興趣，才能在選填系所時，達到適性適所的目標。
主旨：函轉國立臺灣師範大學辦理教育部USR計畫「2025年我行！我不塑！」減塑與永續徵件競賽活動，請踴躍報名參加，請查照。
說明：
一、依據教育部114年3月27日臺教學(五)字第1140033408號函辦理。
二、為喚起民眾對於防範一氧化碳中毒的重視，教導學生正確安裝燃氣熱水器及一氧化碳中毒防治的安全觀念，隨文檢附活動辦法1份，請鼓勵師生參與競賽活動。
主旨：轉知新竹市於「114年公立國民中小學暨幼兒園教師介聘他縣市服務作業網」公告教師轉任、介聘年限及相關個別介聘規定一案，請查照。
說明：
一、依據新竹市政府114年3月25日府教學字第1140056410號函辦理。
二、該市教師轉任、介聘年限及相關個別介聘規定如下：
(一)華德福實驗學校：因學校教育理念係依華德福教育課程安排與規劃，與一般公立學校不同。爰為辦理人智學理念之華德福教育，教師職能需具華德福相關背景，倘介聘成功，聘書中明定教師應參加華德福師資培訓並取得結業證書，若應聘時尚未取得資格應於起聘五年內完成，並能接受國內外資深華德福教師之督導，其期程視情況另定之。
(二)東區科園國民小學：因少子化趨勢，113學年度畢業班級數4班、114學年度新生班級數預估1班，欲申請介聘至校服務之教師，倘遇減班情形，教師須配合「新竹市立國民中小學教師超額作業注意事項」辦理超額移撥等事宜。
主旨：轉知新北市於「114年公立國民中小學暨幼兒園教師介聘他縣市服務作業網」公告教師轉任、介聘年限及相關個別介聘規定一案，請查照。
說明：
一、依據新北市政府教育局114年3月25日新北教人字第1140563040號函辦理。
二、該市國小部分於偏遠地區、學生數50人以下之學校實施混齡教學，每學期舉辦工作坊及相關研習，以提升混齡教學知能。
三、該市辦理學校型態實驗教育學校有忠山實驗小學、猴硐–蒙特梭利實驗小學、德拉楠民族實驗小學、老梅實驗小學、插角森林實驗小學、坪林實驗國中、石門實驗國中及貢寮實驗國中，倘欲介聘之教師，請務必詳讀該校實驗教育理念，並須符合上開學校教育理念精神。
四、該市公立國民中小學（含附設幼兒園）及市立幼兒園倘遇裁撤、減班或減招，教師須配合「新北市政府所屬國民中小學及幼兒園超額教師輔導介聘實施要點」辦理超額移撥等事宜。
五、除另有規定外，凡經介聘至該市各校報到者，不得拒絕學校所安排之兼任職務，如導師、行政工作及協助校務工作等，且須遵守學校教師聘約所規範之權利與義務。
六、該市介聘體育教師專長需留意是否需負責訓練與帶領專長球隊，避免無法適合學校需求，造成體育班發展困擾。